Правила внутрішнього розпорядку

Трояндівський заклад загальної середньої освіти

Управління освіти, культури, туризму, молоді та спорту Доброславської селищної ради Одеського району Одеської області

Трояндівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

                ЗАТВЕРДЖЕНО

Протокол загальних зборів колективу Трояндівського закладу загальної середньої освіти№2 ВІД 26.08.2022

ПРАВИЛА ВНУТРІШНЬОГО РОЗПОРЯДКУ

№1

1. Загальні положення
   1. Відповідно до статті 43 Конституції України кожен має право на працю, тобто на одержання гарантованої роботи з оплатою праці відповідно до її кількості та якості і не нижче встановленого державою мінімального розміру, включаючи право на вибір професії, роду занять і робіт відповідно до покликання, здібностей, професійної підготовки, освіти та з урахування суспільних потреб.
   2. Трудові відносини в системі загальної середньої освіти урегульовано законодавством України про працю, про освіту.
   3. Правила внутрішнього розпорядку (далі — Правила) регламентують порядок приймання, звільнення працівників, основні права, обов’язки і відповідальність сторін, режим роботи, час відпочинку, заходи заохочення та стягнення, а також інші питання регулювання трудових відносин. Дія Правил поширюється на всіх працівників закладу освіти. Правила затверджують загальні збори колективу Трояндівського закладу загальної середньої освіти за поданням керівника цього закладу освіти та профкому первинної профспілкової організації закладу (далі — профспілковий комітет).
   4. Правила мають на меті забезпечення чіткої організації праці, належних безпечних умов праці, підвищення її продуктивності та ефективності, раціональне використання робочого часу, зміцнення трудової дисципліни.
   5. У закладі освіти трудова дисципліна грунтується на свідомому виконанні працівниками своїх посадових (робочих) обов’язків і є необхідною умовою організації ефективної праці й освітнього процесу. Трудова дисципліна забезпечується методами переконання та заохочення до сумлінної праці. До порушників дисципліни застосовують заходи дисциплінарного та громадського впливу.
   6. Метою Правил є визначення обов’язків педагогічних та інших працівників закладу освіти, передбачених нормами, які встановлюють внутрішній розпорядок у закладі освіти.
   7. Усі питання, пов’язані із застосуванням Правил, розв’язує керівник закладу освіти в межах наданих йому повноважень, а у випадках, передбачених чинним законодавством і Правилами, спільно або за погодженням з профспілковим комітетом.

2. Порядок прийняття на роботу та звільнення з роботи працівників
   1. Працівників закладу освіти приймають на роботу за трудовим договором.
   2. Під час прийняття на роботу працівники мають подати:

• заяву про прийняття на роботу;
• паспорт;
• довідку про присвоєння ідентифікаційного коду;
• трудову книжку, оформлену в установленому порядку; для тих, хто влаштовується на роботу вперше, — довідку про останню зайнятість;
• диплом або інший документ про освіту чи професійну підготовку (відповідно до посади);
• військовий квиток (для військовозобов’язаних);
• відповідні документи про освіту чи професійну підготовку, копії яких завіряє керівник закладу освіти та які залишаються в особовій справі працівника;
• медичний висновок про відсутність протипоказань для роботи у закладі освіти.
  3. Приймати працівника на роботу без подання цих документів заборонено.
  4. Під час прийняття на роботу заборонено вимагати документи, подання яких не передбачено законодавством.
  5. Працівники закладу освіти можуть працювати за сумісництвом відповідно до чинного законодавства.
  6.  Особи, які влаштовуються на роботу за сумісництвом, замість трудової книжки подають довідку з місця основної роботи із зазначенням посади, графіка роботи, кваліфікаційної категорії.
  7. У разі прийняття працівника на роботу оформлюють відповідний наказ, з яким ознайомлюють працівника під підпис. У наказі має бути зазначено найменування роботи (посади), умови оплати праці та інші істотні умови трудового договору.
  8. На осіб, які пропрацювали понад п’ять днів, оформлюють трудові книжки.
  9. На тих, хто працює за сумісництвом, трудові книжки ведуть за основним місцем роботи. На осіб, які працюють на умовах погодинної оплати, трудову книжку ведуть за умови, якщо ця робота є основною.
  10. Запис відомостей про роботу за сумісництвом у трудовій книжці за бажанням працівника робить керівник закладу освіти за місцем основної роботи.
  11. Трудові книжки ведуть згідно з Інструкцією про порядок ведення трудових книжок, затвердженою наказом Міністерства праці України, Міністерства юстиції України, Міністерства соціального захисту населення України від 29.07.1993 № 58. Відповідальність за організацію ведення обліку, зберігання і видачу трудових книжок покладено на керівника закладу освіти.
  12. Приймаючи працівника або переводячи його в установленому порядку на іншу роботу, керівник закладу освіти або уповноважена особа зобов’язується:
• роз’яснити працівникові його права і обов’язки та істотні умови праці, наявність робочого місця, де він буде працювати; небезпечні і шкідливі виробничі чинники, які ще не усунуто, та можливі наслідки їх впливу на здоров’я, його права та пільги і компенсації за роботу в таких умовах відповідно до чинного законодавства і колективного договору між адміністрацією та профспілковим комітетом закладу освіти (далі — Колективний договір);
• ознайомити працівника з Правилами та Колективним договором (під підпис);
• визначити працівникові робоче місце, забезпечити його необхідними для роботи засобами;
• проінструктувати працівника з дотримання вимог охорони праці, виробничої санітарії, цивільного захисту та протипожежної безпеки (під підпис).
  13. Дію трудового договору можна припинити лише на підставах, передбачених чинним законодавством та умовами, визначеними в трудовому договорі.

2

2. 14. За ініціативи працівника трудові відносини припиняються згідно зі статтями 38 та 39 Кодексу законів про працю України від 10.12.1971 № 322-УШ (КЗпП).
   15. Дію трудового договору за ініціативою керівника закладу освіти або уповноваженої особи можна припинити за підстав, передбачених статтями 40 та 41 КЗпП.
   16. Дію трудового договору може бути припинено також за умов, передбачених пунктами 1, 2, 3, 5, 6, 7 та 8 статті 36 КЗпП.
   17. У день звільнення керівник закладу освіти або уповноважена особа має видати працівникові копію наказу про звільнення.
   18. Керівник закладу освіти або уповноважена особа зобов’язані у день звільнення видати працівникові належно оформлену трудову книжку і провести з ним розрахунок відповідно до чинного законодавства. Записи про причини звільнення в трудовій книжці оформлюють відповідно до формулювання чинного законодавства із посиланням на відповідний пункт, статтю закону. Днем звільнення є останній день роботи.
   19. Припинення дії трудового договору оформлюють наказом керівника закладу освіти або уповноваженої особи.
3. Основні обов’язки працівників
   1. Працівники закладу освіти мають право на:

• своєчасне забезпечення роботою згідно з професією та кваліфікацією відповідно до укладеного трудового договору;
• захист професійної честі, гідності;
• вільний вибір форм, методів, засобів навчання, виявлення ініціативи;
• підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, форм навчання, організацій та установ, які здійснюють підвищення кваліфікації і перепідготовку;
• участь у громадському самоврядуванні;
• належні, безпечні та здорові умови праці;
• надання відповідно до чинних норм спецодягу, спецвзуття, засобів індивідуального захисту;
• заробітну плату, не нижчу від визначеної законодавством;
• моральне і матеріальне заохочення за результатами своєї праці;
• оскарження неправомірних дій посадових осіб, які дають йому завдання, що не можна виконати через нестворення умов для виконання, або роботу, що не відповідає його професії та кваліфікації, або покладають на нього обов’язки, не передбачені трудовим договором;
• оскарження дисциплінарного стягнення в порядку, встановленому чинним законодавством;
• повагу і ввічливе ставлення з боку адміністрації закладу освіти, учнів і батьків.
  2. Працівники закладу освіти зобов’язані:
• своєчасно, до початку робочого дня, прибути на робоче місце та приготуватися до виконання трудових обов’язків;
• почати роботу відповідно до режиму роботи;
• бути на робочому місці впродовж усього робочого часу  за винятком перерви для відпочинку і харчування;
• виконувати своєчасно та повністю робочі завдання (функціональні обов’язки), забезпечувати належну якість виконуваних робіт;
• дотримуватися вимог з охорони праці, виробничої санітарії, цивільного захисту і протипожежної безпеки, передбачених відповідними правилами та інструкціями, користуватися виданим спецодягом, засобами індивідуального захисту;
• вживати заходів для негайного усунення причин та умов, що перешкоджають або ускладнюють нормальну роботу закладу освіти і негайно повідомляти про подію

3

керівництво;

• дотримуватися правил ділового етикету у взаєминах з іншими працівниками, батьками;
• берегти обладнання, інвентар, навчальні посібники, економно витрачати матеріали, тепло, електроенергію, воду, виховувати в учнів бережливе ставлення до майна закладу освіти.
  3. Педагогічні працівники закладу освіти мають:
• забезпечувати умови для засвоєння програм на рівні обов’язкових державних вимог;
• настановами та особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти, стриманості, працелюбства, інших чеснот;
• виховувати повагу до культурно-національних, духовних, історичних традицій українського народу;
• готувати учнів до свідомого життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
• захищати учнів від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, шкідливих звичок;
• проводити моніторинг щодо відвідування учнів, своєчасно повідомляти про учнів, які відсутні, керівника закладу освіти;
• неухильно дотримуватися розкладу уроків, завчасно готуватися до уроків, інших форм роботи, виготовляти дидактичні посібники тощо, у роботі використовувати технічні засоби навчання;
• брати участь у роботі педагогічної ради, вивчати педагогічну літературу, ознайомлюватися з перспективним педагогічним досвідом;
• співпрацювати з іншими працівниками закладу освіти;
• постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність і загальну культуру;
• співпрацювати з сім’єю учня з питань виховання і навчання.
  4. Обов’язки (роботи), що їх виконує кожний працівник закладу освіти за своєю спеціальністю, кваліфікацією чи посадою, визначено посадовими (робочими) інструкціями і Правилами.

4. Основні обов’язки керівника
   1. Керівник закладу освіти зобов’язаний:

• ознайомити працівників з Правилами та Колективним договором;
• забезпечити необхідні організаційні та економічні умови для проведення освітнього процесу на рівні державних стандартів якості освіти, для ефективної роботи педагогічних та інших працівників закладу освіти відповідно до їхньої спеціальності чи кваліфікації;
• сприяти підвищенню ефективності освітнього процесу, впроваджувати в практику роботи перспективний педагогічний досвід;
• укладати й розривати трудові договори з працівниками відповідно до чинного законодавства;
• доводити до відома педагогічних працівників наприкінці навчального року педагогічне навантаження на наступний навчальний рік;
• надавати відпустки всім працівникам закладу освіти відповідно до графіка надання відпусток;
• організовувати своєчасне проведення інструктажу працівника щодо вимог охорони праці, цивільного захисту, протипожежної безпеки та інших правил безпеки проведення робіт;

4

• вживати необхідних заходів для профілактики виробничого травматизму, професійних та інших захворювань працівників;
• контролювати дотримання працівниками трудової дисципліни;
• дотримуватися умов Колективного договору, уважно ставитися до повсякденних потреб працівників закладу освіти, забезпечувати надання їм установлених пільг та привілеїв;
• своєчасно подавати встановлену статистичну і бухгалтерську звітність, а також інші необхідні відомості про роботу і стан закладу освіти;
• забезпечувати належне утримання приміщення, опалення, освітлення, вентиляції, обладнання закладу освіти;
• дотримуватися вимог законодавства про працю під час вирішення соціально- трудових питань у закладі освіти.

5. Робочий час і час відпочинку
   1. Для працівників закладу освіти встановлено робочий тиждень з (крім сторожів, які працюють у вихідні, святкові та неробочі дні).
   2. Час роботи закладу освіти з 7.00 до 18.00 год. За погодженням з профспілковим комітетом окремим групам працівників може встановлюватись інший час початку і закінчення роботи.
   3. Перерву для відпочинку і харчування надають через чотири години роботи. Працівник використовує її на власний розсуд. Тривалість перерви не може бути меншою 30 хв. Для окремих працівників можна передбачити інший режим роботи (без обідньої перерви).
   4. Облік використання робочого часу працівників здійснює .
   5. Під час прийняття працівника на роботу та дії трудового договору за угодою сторін можна встановлювати неповний робочий час із визначенням тривалості роботи, її розпорядку та оплатою пропорційно до відпрацьованого часу.
   6. За наявності умов, передбачених частиною третьою статті 32 КЗпП, керівник закладу освіти може змінювати режим роботи, встановлювати або скасовувати неповний робочий час, попередивши про це працівників за два місяці.
   7. За відсутності педагога або іншого працівника закладу освіти керівник зобов’язаний терміново вжити заходів щодо його заміни іншим педагогом або працівником.
   8. Графіки роботи, у яких передбачено час початку і закінчення роботи, перерву для відпочинку і харчування, затверджує керівник закладу освіти.
   9. Підсумований облік робочого часу працівників здійснюють за табелем обліку використання робочого часу та затвердженим графіком роботи за обліковий період. Норму робочого часу за обліковий період визначають шляхом множення тривалості робочого дня, встановленої законодавством, на кількість робочих днів, що припадають на обліковий період, за календарем робочого тижня з різною тривалістю кожного робочого дня, з урахуванням її скорочення напередодні святкових і неробочих днів. Загальну кількість надурочних годин за обліковий період визначають як різницю між фактично відпрацьованим часом і нормою годин за цей період. Під час підрахунку нормальної кількості робочих годин облікового періоду виключають дні, які за графіком або розпорядком роботи припадають на час, упродовж якого працівник відповідно до законодавства був звільнений від виконання трудових обов’язків (відпустка, виконання державних, громадських обов’язків, тимчасова непрацездатність).
   10. При підсумованому обліку робочого часу час роботи понад норму робочого часу облікового періоду є надурочним і компенсується в порядку, передбаченому статтею 106 КЗпП.
   11. Під час виконання роботи поза межами закладу освіти (службове відрядження) працівник працює в режимі, загальновстановленому для закладу (установи, організації), до якої він відряджений.

5

• 12. Чергування працівників після закінчення робочого дня, у вихідні, святкові та неробочі дні призначають лише у виняткових випадках. Графік і тривалість чергування затверджує керівник закладу освіти за погодженням із профспілковим комітетом. Залучення працівників до чергування проводять за письмовим наказом керівника закладу освіти, у якому зазначають умови та порядок роботи в дні чергування.
  13. Заборонено залучати до чергування працівників більше одного разу на місяць, крім випадків, передбачених законодавством, а також чергування у вихідні, святкові та неробочі дні вагітних жінок та жінок, які мають дітей віком до трьох років.
  14. У вихідні, святкові та неробочі дні не можна залучати до чергування вагітних жінок, жінок, які мають дітей віком до трьох років.
  15. Жінок, які мають дітей-інвалідів або дітей віком від трьох до чотирнадцяти років, не можна залучати до чергування у вихідні, святкові та неробочі дні без їх письмової згоди.
  16. Під час оздоровчого періоду, що не збігається з щорічною відпусткою, керівник закладу освіти залучає працівників до педагогічної та організаційної роботи в межах часу, що не перевищує їхнього навчального навантаження до початку оздоровчого періоду.
  17. Черговість надання щорічних відпусток визначають графіком відпусток, які в термін до 15 січня затверджує за погодженням з профспілковим комітетом. Такі графіки доводять до відома всіх працівників під підпис. Під час складання графіка відпусток ураховують інтереси закладу освіти, особисті інтереси працівників та можливості для їхнього відпочинку.
  18. зобов’язаний письмово повідомити працівника про дату початку відпустки не пізніше, як за два тижні до встановленого графіком терміну.
  19. Поділ відпустки на частини допускають на прохання працівника за умови, щоб основна її частина була не менше 24 днів. Перенесення відпустки на інший строк допускається в порядку, встановленому чинним законодавством. Забороняється ненадання щорічної відпустки протягом двох років поспіль.
  20. Працівникам закладу освіти заборонено:
• змінювати на власний розсуд розклад занять і графіки роботи;
• продовжувати або скорочувати тривалість занять і перерв між ними;
• передоручати виконання трудових обов’язків.
  21. Заборонено в робочий час:
• відволікати педагогічних працівників від їхніх безпосередніх обов’язків для участі в різних господарських роботах, заходах, не пов’язаних з освітнім процесом;
• відволікати працівників закладу освіти від виконання професійних обов’язків.

6. Заохочення за успіхи в роботі
   1. За зразкове виконання обов’язків, установлених трудовим договором, ініціативу, тривалу і бездоганну роботу, значні трудові досягнення застосовують такі види заохочення, як:

• оголошення подяки;
• призначення премії;
• нагородження цінним подарунком;
• нагородження грамотами, іншими відзнаками.
  2. За особливі трудові досягнення керівник закладу освіти разом із профспілковим комітетом, іншими органами громадського самоврядування можуть порушити клопотання щодо представлення працівників до державних нагород.
  3. видає наказ про заохочення і доводить його до відома всього колективу. Відомості про заохочення заносять до трудової книжки працівника.

6